Muchos alumnos y alumnas presentan dificultades de atención y concentración. Así mismo, cuando empiezan a utilizar en Primaria los cuadernos muestran la dificultad de orientación espacial y empiezan a escribir en mitad del renglón, o se saltan uno...
Todo ello se puede mejorar y reforzar. Para ello os muestro un ejemplo de actividad realizada por una de mis alumnas. En la ficha se puede observar como en la primera fila se confunde en varias ocasiones, y en las filas posteriores requiere un refuerzo para orientarse entre la cuadrícula de muestra que nos dan y la cuadrícula que tiene que rellenar.
La ficha ha sido extraída de la página Orientación Andújar y su autora es Maribel Martínez Camacho.
Un beso mágico.
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